为切实发挥“第二课堂”育人实效，进一步推进“第二课堂”活动“课程化、系统化、规范化、制度化”，近日，校团委依托“一站式”学生社区，搭建常态化听取学生意见建议、协同推进“第二课堂”提质增效的交流阵地，陆续面向“第二课堂”院级学生管理员及2026级新生团支部书记召开“第二课堂”成绩单制度落实座谈会暨系统使用培训会。校团委负责人及教师、二级学院团委书记代表参加会议。

座谈会上，校团委解读了学校《“第二课堂”成绩单制度实施办法》《实施细则》以及新版学生综合测评办法有关“第二课堂”成绩赋分的具体内容，介绍了2026-2027学年“第二课堂”活动开展计划等情况，并就规范活动审批管理、提升“第二课堂”活动质效等明确了制度要求。在交流发言环节，二级学院团委书记代表、“第二课堂”学生管理员结合实际积极发言，围绕系统使用、活动开展、制度建设等方面提出了意见建议，校团委老师进行了答疑和宣传。

在系统使用培训会上，“第二课堂”学分认证中心负责同学介绍了系统功能、使用细则、制度要求以及注意事项等内容，并以一个具体的“第二课堂”活动为切入点，详细说明了活动发起、申报审批、开展执行、完结归档到学分认定的完整链条情况，逐一说明各环节的操作要点，并讲解了不同活动类别对应的学分标准和赋分办法。

通过座谈及培训，进一步服务和提升了各二级学院“第二课堂”活动的规范化水平，积极引导了青年学生投入“第二课堂”活动中。后续，校团委将联动各二级学院团委，进一步完善制度，加强培训，细化服务，持续推动“第二课堂”工作提质增效，助力学生全面发展、服务学校实践育人工作。（校团委学生记者：王欣语、胡欣悦）